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第八届教代会第三次会议校长工作报告

更新时间:2016-08-04
 

坚持改革创新 强化战略管理

为实现阶段性办学目标努力奋斗

——在第八届教代会第三次会议上的工作报告

王焰新

各位代表,同志们:

    现在,我向本次大会报告工作,请审议!

一、2015年工作回顾

2015年,学校深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和习大大总书记系列重要讲话精神,坚持内涵发展,坚持依法治校,稳步推进以“学术卓越计划”为核心的综合改革,各项事业发展取得新成绩,迈上新台阶。

()全面落实从严治党要求,切实加强党的建设

深入学习宣传和贯彻落实习大大总书记系列重要讲话精神。扎实开展“三严三实”专题教育活动。深入学习党章和新修订的《准则》《条例》,扎实开展党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训,切实将思想与行动统一到自觉贯彻落实中央精神和党的教育方针上。不断完善党风廉政建设工作体制机制。认真实行中央八项规定精神和省委六条意见、教育部二十条措施。加强国内公务接待管理,推进公务用车管理改革,完成办公用房清理整改。

完善处级单位和处级干部考核评价体系。开展处级干部人事档案专项审核。启动干部选拔任用纪实工作。认真开展干部个人有关事项报告工作。清理规范领导干部在企业兼职行为。严格领导干部因公、因私出国(境)证件管理,实行领导干部外出请假报备制度。加强党的基层组织建设。加强师德师风建设。落实安全稳定与综合治理工作责任制,切实维护校园和谐稳定。

大力推进校园学问建设。获全国高校校园学问建设优秀成果一等奖1项。学生原创的《丝路新语》在央视“五月的鲜花”主题晚会播出;原创情景剧《北京,不会震!》作为“共和国的脊梁”专题节目在人民大会堂演出。民进会员沈毅教授“建议高度警惕我国石墨产业存在的问题”成果被中央统战部采用。2个班级团支部荣获全国高校示范团支部。扎实做好保密、离退休、工会、妇委会等工作。

()坚持依法治校,着力推进以“学术卓越计划”为核心的综合改革

1.不断完善学校治理体系

学校章程获教育部核准通过并颁布实施。坚持和完善党委领导下的校长负责制,落实“三重一大”。成立学术委员会及其下设专门委员会,推进“教授治学”。落实教育部《清单》要求,全面推进信息公开。加强合同管理,防范办学法律风险,依法维护学校和师生权益。

2.系统制定综合改革方案

研究制定学校综合改革方案,获国家教育体制改革领导小组办公室同意并备案。形成以“学术卓越计划”为核心的综合改革思路:即以提高办学质量为中心,以战略规划与管理为引领,以追求学术卓越和改善办学条件为基本着力点,以强化战略管理、完善内部治理结构、创新资源分配机制为重点任务。稳步推进试点学院改革。启动“十三五”规划编制工作。

3.不断深化教育教学改革

召开学校教育教学、人才与科技工作会议,加强教风学风建设。修订本科人才培养方案,实施教师评教计划,积极推进“科教结合协同育人行动计划”。积极开展MOOC课程建设。开展国防生培养十周年专项活动。扎实推进民族生教育培养。深入推进研究生教育综合改革,建立博士研究生分流淘汰机制,加强导师队伍建设,启动研究生课程改革。改进和完善国际学生培养模式,严格规范国际学生管理。不断加强远程与继续教育规范办学。稳步推进国土资源管理学院建设。与中国气象局签署战略合作协议,共建“大气科学”专业。大力推进大学生创新创业教育工作,地大学子在“挑战杯”等各类赛事中斩获佳绩。2位校友当选中国工程院院士。进一步加强招生与就业工作,生源质量不断提高,学生就业率保持稳定。

4.着力加强师资队伍建设

坚持学术标准,修订完善《岗位设置管理实施方案(2015年修订版)》和《突出贡献奖励实施办法(修订)》,完成年度岗位聘用和聘期考核工作。系统构建人才引进和培养制度,制定实施《地大学者岗位管理办法》《流动编制人员聘用管理办法》。郝芳教授当选中国科学院院士。5位教授入选汤森路透全球“高被引科学家”。一批学者入选国家“千人计划”“万人计划”等人才项目。

5.大力推进学科与科技工作

成立地球科学、特色工科、特色文科三个发展战略规划小组,开展学科集群战略规划。稳步推进学术创新基地计划和学科培育计划。积极开展学位点专项评估与合格评估工作。启动海洋学院筹建工作。地球科学领域进入ESI学科机构排名前1‰,工程、环境/生态、化学、材料科学领域进入前1%

学校新立科研项目1070项,实到经费3.97亿元。获批国家自然科学基金156项,资助经费首次突破亿元。申请专利500余项,发表三大检索论文1800余篇,其中1篇论文在《Science》发表。2个国家重点实验室通过科技部组织的评估,其中地质过程与矿产资源国家重点实验室获评优秀。稳步推进协同创新中心建设。《地球科学》《Journal of Earth Science》分别荣获“2015中国最具国际影响力学术期刊”“2015中国国际影响力优秀学术期刊”称号。

6.积极推进对外办学

积极打造校友信息平台,成立陕西校友会、苏州校友会、北京校友会。与成都市双流县政府签署共建成都地质资源环境工业技术研究院协议。国家技术转移中部中心的技术转移综合服务市场、中国(武汉)海外科技人才离岸创业中心、武警黄金指挥部人才培养基地落户我校。积极推进“武汉·中国宝谷”建设。

“中约大学”筹建工作稳步推进。成立丝绸之路学院,推进丝绸之路沿线地质资源国际研究中心、约旦研究中心建设。英国牛津大学加入地球科学国际大学联盟。学校再次进入《美国资讯与世界报道》发布的全球大学500强排行榜,国际影响力持续增强。

()完善办学支撑与保障条件,管理服务效能不断提升

1.稳步推进学校基本建设

图书馆、留学生公寓、北校区广场投入使用。教学综合楼、游泳馆、珠宝科研大楼建设稳步推进。完成汉口校区资产处置工作。新校区一期工程学生宿舍一组团建设项目封顶。资环工研院园区一期主体建设完工。启动国际校区暨中约大学中国校区建设项目论证与规划工作。

2.积极做好财经工作

加强和细化预算过程管理,实现年度收入“稳中求进”。开通“网上报账”系统。发挥审计监督职能,强化内控管理。组织开展科研经费自查自纠。

3.推进资产、信息化、后勤保障等工作

配合完成国有资产管理专项检查。探索推进资产管理“一站式”审核办理。持续推进实验室开放工作。推进学校公共房产管理改革,制定《学校公用房管理办法》。改善青年教职工住房条件,657名教职工挑选了周转房。

此外,学校馆藏、资产经营、基础教育、医疗卫生、社区服务等工作也持续保持良好发展态势,对学校发展提供了良好的保障服务。

二、坚持改革创新,强化战略管理,科学谋划“十三五”事业发展

“十三五”是学校实现“三步走”发展战略的第一步,即“建成地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学”阶段性办学目标的攻坚期、决胜期。去年下半年以来,学校启动了“十三五”规划编制工作,强调坚持问题导向、深入调研、民主集中,使“十三五”规划真正成为引领未来五年改革发展的行动纲领。为此,学校专门印发了工作方案,成立了领导小组和工作专班,明确了“两上两下”的编制工作方案。学校还设立预研究课题,组织部分教师和干部开展规划预研究;校党委召开2次专题研讨会,明确“十三五”的发展思路;先后组织召开1次大型研讨会、7场专题座谈会,广泛征求师生员工意见和建议,研讨学校发展现状和存在的主要问题,讨论确定了“十三五”学校各项事业发展的战略目标、主要指标、战略举措和保障措施。目前,学校《“十三五”事业改革与发展总体规划(草案)》已经形成,本次教代会要提请各位代表审议。我在这里向各位代表简要先容“十三五”事业总体规划编制的基本思路和主要内容。

(一)充分认识发展形势

一是面对竞争日趋激烈的世界高等教育,我国高校主动融入,且呈“板块式”前移趋势,给学校面向全球汇聚资源、与世界高水平大学合作共赢,提升办学竞争力提供了有利的外部条件。同时,世界高水平大学吸引优秀生源、利用互联网抢占教育资源高地的能力也将给学校办学带来冲击和挑战。二是伴随国家经济结构深化调整和产业发展转型升级加快,创新驱动、“一带一路”“中国制造2025”等国家战略向纵深推进,给学校乘势而上、跨越发展提供了更多机遇。同时,学校面临主动适应经济发展新常态、创新人才培养机制、深化创新创业教育改革的压力与日俱增。三是高等教育领域综合改革深入推进,提高人才培养质量和优质高等教育资源供给能力成为当前高等教育领域改革的核心任务。特别是在高考招生制度改革的背景下,学校将面临优质生源的激烈竞争,必须以优质的教育来赢得社会的敬重和信任。四是我国资源环境约束趋紧,国土资源行业传统产业转型升级压力加大,新兴产业方兴未艾,区域和地方经济正呈现新态势,“长江经济带”建设成为国家战略,学校科技创新和人才培养模式改革面临新的机遇和挑战。学校参与和推动行业、区域经济社会和新兴产业发展的能力必须进一步增强。五是在市场化、信息化的社会背景下,学生个性特征与成才要求日益多样化,引导大学生在多元社会意识中确立社会主义核心价值观的主导地位,并有效回应其多样化的成才需求,学校教育和管理还面临一系列新课题。

这里我想特别强调的是:必须高度重视我校对国土资源行业发展的贡献力问题。如果因为管理体制改变,因为各种评价指标、评估、排名的导向和模式跟风,学校失去了主动服务行业发展的积极性,缺失了围绕行业特色需求的学科“地缘和领域战略”,弱化了为行业发展服务的能力,学校办学的根基就会动摇,核心竞争力就会丧失。大家要始终牢记:必须立足国土资源行业,通过“强特色、入主流、谋跨越”,建设好地学及相关学科专业,增强科技创新能力和社会服务能力。大家时刻不要忘记:特色是学校安身立命之本!国土资源部4月份发布的《国土资源“十三五”规划纲要》,不仅明确了人才队伍建设的要求,而且从国土资源管理、规划和国土资源永续利用、国土资源国际合作、国土资源惠民服务等方面明确了“十三五”发展目标。国家经济社会发展的“新常态”对国土资源事业发展提出了强劲而持续的需求,这使得我校的学科在较长的时期内可以大有作为,我校的大多数学科专业都能够在这个规划纲要的目标、任务中找到结合点、服务点。大家如果能主动作为,围绕国土资源事业发展需求,积极开展跨学科研究和跨学科教育,我校一定能够为我国国土资源事业和经济社会发展做出不可替代的贡献,在中国乃至世界高等教育界独树一帜,探索出行业特色高校建设高水平大学、世界一流大学的“地大模式”。因此,学校的总体规划、专项规划和各二级单位规划要高度重视与《国土资源“十三五”规划纲要》对接。

(二)充分认清发展不足

与实现阶段性办学目标要求相比,学校内部还存在一些制约发展的深层次问题:是高层次人才和团队偏少,教职工队伍素质结构还不合理。二是学科生态不够完善,整体竞争力有待进一步增强。地球科学优势学科面临竞争日益激烈,国际影响力亟待加强;学科发展水平差异过大,部分学科建设进展缓慢;科技创新链存在断裂现象,项目-平台-成果碎片化,服务行业和经济社会发展的显示度、贡献度有待进一步增强。三是人才培养机制有待进一步完善。学生创新能力和综合素质培养亟待加强。四是校院两级治理结构、学术治理关系还需进一步优化和理顺;各级干部领导力与考核、资源配置机制、信息化建设等有待进一步完善。

(三)明确引导思想与基本原则

学校“十三五”改革与发展的引导思想是:坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人这一根本任务和提高质量的时代要求,不断加强党的建设,强化战略管理,全面深化以“学术卓越计划”为核心的综合改革。始终坚持以人才培养为中心,始终坚持人才强校、科技兴校与国际化战略,依法治校,着力完善治理结构、优化资源配置、建设创新学问,不断提升办学水平。

学校“十三五”事业改革与发展的基本原则是:固本强基、强化特色、优化结构、提质增效。一是始终聚焦“三步走”发展战略,坚持一张蓝图干到底;始终把人才培养作为学校工作的核心;始终将人才作为学校办学的第一资源;坚持弘扬优良校风学风,推进学问传承创新;不断改善办学基础条件;不断完善以章程为统领的制度体系。二是继续强化“地球科学一流、多学科协调发展”的学科特色,“重品行、重实践、重创新能力培养”的人才培养特色,以校训精神和办学核心价值观为内核的学问特色。三是不断优化学校治理结构、学科专业结构、师资队伍结构和人才培养结构。四是切实提高人才培养质量、学术创新和社会服务能力;提升各级干部理想信念、综合素质、管理能力和服务质量;优化资源配置机制和管理流程,勤俭办学,持续提升管理效益和服务水平。

(四)明确总体目标

“十三五”学校事业改革与发展的总体目标是:建成“地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学。基本要求有:地质学、地质资源与地质工程学科要巩固现有在国内的优势地位,再经过不懈努力,达到世界一流。环境科学与工程、地球物理学、测绘科学与技术、石油工程、海洋科学与海洋工程、行星科学、地理学、大气科学等与地球科学相关的学科要进一步加快发展,进入国内排名20%以内。其它学科要积极入主流,强特色,苦练内功,加大建设力度,争取更快的发展。15个博士点学科国内排名30%以内,12个硕士点学科国内排名30%-50%以内,其余11个硕士点学科国内排名50%-75%之内,初步形成学科发展水平渐趋接近、相互促进、相互支撑、相互融合的学科生态系统。在学科优势突出、相互协调的基础上拥有高水平的师资队伍和管理服务队伍、高水平的人才培养体系与质量、高水平的学术创新和成果转化体系、高水平的治理体系和富有创新精神的大学学问、特色鲜明的学问品牌以及学问影响力。

各位代表!未来五年,是实现阶段性办学目标的百米冲刺期,容不得半点犹豫和懈怠。包括全体校领导在内的学校各级领导干部,必须团结广大师生员工,切实增强忧患意识、领导力和实行力,善于发现和抓住学校、本单位事业改革发展的“牛鼻子”,议大事、谋大事,抓关键、抓落实,锲而不舍、善始善终,为早日实现“地大梦”做出自己应有的贡献。

为进一步做好今年的“十三五”事业的改革发展规划,我在此提出几点要求:

一是认真开展“十二五”的自查与总结验收工作。各单位要认真对照学校下达的“十二五”分解任务书和本单位事业发展规划,对照检查具体落实情况。认真总结经验,查找不足,分析本单位工作存在的主要问题,并明确整改措施。学校将于7月份集中开展“十二五”总结验收,将根据各单位对目标任务、主要指标的完成情况进行评比表彰与惩罚追责。

二是进一步修订完善专项规划和各单位规划。根据“两上两下”的规划编制原则,各单位要以学校总体规划为依据,进一步修改完善本单位规划,专项规划牵头单位要组织进一步完善专项规划。专项规划、各单位规划须经分管或联系的校领导审阅同意,经校内外专家评估修改,提交学校校务会审定通过后,以公文形式在校内发布。

三是做好《“十三五”事业改革发展总体规划》指标与任务的分解工作。教育部批复学校总体规划后,学校将马上启动“十三五”改革发展任务和发展指标分解工作,并与各单位签订责任书。把对“十三五”改革发展任务与发展指标完成落实的情况作为处级干部年度考核、任期考核和选拔任用的主要依据。各二级单位要把任务分解到系和相关负责人、教职工,把对改革发展任务与发展指标完成落实情况作为教职工职称晋升、评聘、干部考核的重要参考。

三、2016年的主要工作

各位代表、老师们!2016年学校各项工作已全面展开。围绕“坚持改革创新,强化战略管理”这个主题,我想着重强调以下几方面工作。

(一)坚持立德树人,提高人才培养质量

人才培养质量是高校办学水平最天然、最直接、最永恒的价值尺度。今年,学校要接受本科教学工作审核评估、学位授权点合格评估和来华留学生质量认证,这是对学校本科、研究生、国际学生人才培养工作的全面“体检”,大家要高度重视,并以此为契机,继续深化教育教学改革,切实提高人才培养质量。

1.以审核评估为契机,推动构建一流本科教育体系

421,学校已专门召开动员会,明确了任务分工。在这里,我结合相关工作,再明确几点要求:一是要进一步提高认识,增强责任感。国家启动的新一轮本科教学工作审核评估与2004年的水平评估相比,突出强调学校办学的自主性和多样性,强调学校“用自己的尺子来衡量自己”。各学院(课部)、部门主要负责人是审核评估工作的第一责任人,加强分工协调和组织实施。要以迎接审核评估为契机,着力构建具有地大特色的一流本科教育体系。二是以深入推进创新创业教育、完善科教结合协同育人机制、加大拔尖创新人才的培养力度为重点,不断推进人才培养模式改革。三是要强化本科教学过程管理,要不断强化教学基本规范,把“严字当头”贯彻到课堂纪律、作业批改、实习实验、课程考试全过程,持续加强教风学风建设。四是深化实践教学改革,加快推进非地学专业实践教学条件建设。五是积极推进学科与专业一体化建设;加快建设本科教学状态基本数据库,认真查找专业建设和本科教学的薄弱环节,实现以评促建、以评促改。

2.以学位点评估为契机,深化研究生培养综合改革

学位点建设质量是研究生培养质量的基本保证。前不久,国务院学位办根据2014年学位点评估结果和部分高校的主动要求,发文撤销了42所高校的50个学位点,要求83所高校的95个学位点限期整改。撤销的学位点中,包括我校主动申请放弃的农业资源与环境硕士学位授权学科点和旅游管理硕士、工程管理硕士两个专业学位授权类别。前不久,经南北两校学位评定委员会研究决定,一致同意申请撤销理论经济学等四个学术学位授权点和矿业工程等五个专业学位授权类别。可以看到,以评估结果作为依据,对研究生学位点进行存量管理,已成为国家优化研究生教育结构的重要手段。学校及各学位授权点要充分认识到学位点评估是对我校学位与研究生教育的重大检阅,可能决定某些学科的“生死存亡”,必须全面深化研究生教育改革,不断提高研究生教育质量。

2016年,围绕学位点评估,要切实做好以下工作:一是积极探索学术型研究生和专业学位研究生分类培养的有效途径,着力提升学术型研究生的创新能力和专业学位研究生的职业能力;二是开展研究生课程建设改革,加大研究生国际化课程建设力度;三是加强研究生导师队伍建设,制定《硕士生导师招生资格审核暂行办法》,实现研究生导师招生资格动态管理;四是进一步加强研究生学位论文质量监控,加强研究生学术规范和学风建设;五是认真组织开展学位点的自我诊断评估和校外同行专家评估工作,以评估作为抓手,提升学位点建设质量。对工作不力,建设质量不达标的学位点和负责人要根据情况实施责任追究。

3.以来华留学质量认证为契机,提升国际学生培养质量

去年年底,教育部颁布“高等学校来华留学质量认证指标体系”,并在我校等28所高校开展首批来华留学质量认证试点。认证旨在引导高校树立以提高质量为导向的来华留学教育办学理念,落实国家关于国际学生教育“扩大规模,优化结构,规范管理,保证质量”的工作方针。

稳步扩大国际学生教育规模,提高国际学生教育质量,是建设地球科学领域世界一流大学的内在要求。要认真学习并深入研究来华留学质量认证指标体系,以认证为契机,深化国际学生教育改革。一是规范招录体系,建立健全招录标准,优化生源结构,有效提高国际学生生源质量;二是要深化国际学生教育培养机制改革,厘清学校、学院开展国际学生教育的责权关系,完善校内校外多部门联动的教育培养机制;三是结合学校特色教育优势与国际实际情况,开发校本化的国际学生教育课程和中华学问教育课程,树立学校国际学生教育优质品牌;四是要切实按照指标体系的要求,对照查找国际学生培养的薄弱环节,补足短板,重在建设,推动我校国际学生教育科学发展。

(二)抓住“双一流”与“学科评估”的机遇,切实提升学科建设水平

1.精心组织“双一流”项目论证、申报和建设

国务院在去年下半年印发的《关于统筹推进世界一流大学与一流学科建设总体方案的通知》(简称“双一流”),是党中央、国务院在新的历史时期,为提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础做出的重大战略决策。前不久,李总理总理明确提出:今年内要启动一批“世界一流学科”建设项目。“双一流”建设强调以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力。“竞争择优、动态管理”成为推进“双一流”建设的重要亮点,这对学校既是重大机遇,也是重大挑战。

跻身国家“双一流”建设行列是大家这一代地大人的历史责任。围绕“双一流”建设,今年要重点做好几个方面的工作:一是深入开展国内外世界一流大学和一流学科建设调研,借鉴相关高校尤其国外标杆高校的先进经验;二是地球科学发展战略规划组、特色工科战略规划组要依托相关学院、学科与平台等,加强工作主动性,充分发挥学科建设委员会及专家学者的积极性,组织好“世界一流学科”建设项目的申报和建设工作;三是积极争取湖北省统筹推进“双一流”建设的政策支撑,组织好建设项目,为地方支撑学校学科发展创造条件。

2.认真组织参加第四轮学科评估工作

近日,教育部下发了组织开展第四轮学科水平评估工作的通知,学校已于428日对此进行了动员和部署。本轮评估恰逢国家推进“双一流”建设的重要历史关口,将成为“双一流”建设的重要参考依据。第四轮学科评估将更加突出对人才培养质量的评价,更加强调人均产出和绩效,更加强调产出性成果的权重。

学校要以第四轮学科评估为契机,进一步提升学科发展的质量、绩效和整体水平。围绕第四轮学科评估,今年要重点做好以下工作:一是根据学校的工作方案,广泛动员,明确责任,充分发挥学院、学科带头人、学科建设负责人的作用,认真按照教育部评估方案的要求,重点梳理标志性成果,扎实开展迎评工作;二是以评促建,各学科都要制定“十三五”建设计划,学校将依据评估结果,进一步推动学科动态调整和结构优化。三是要加强与地大(北京)相关部门的联系和沟通,统筹协调,共同做好第四轮学科评估工作。

(三)强化人才队伍建设,提升学校核心竞争力

人才是学校发展的不竭动力。今年是“十三五”规划的开局之年,务必要在人才引进和培养方面做足功课,并切实推进用人制度改革,为实现阶段性办学目标夯实人才队伍基础。

1.加强人才引进与培养工作

对新进教师实施流动编制管理办法。从今年开始,对于新进人员,按照《流动编制人员管理办法》,除了高层次人才绿色通道所进人员之外,新进普通教师、专职科研人员、专职辅导员、专业技术人员等均实行流动编制管理,全面推行终身职位试用制度,实现“非升即走”“非聘即走”,激励新进人员快速成长。

全面推进专职科研队伍建设。今年,要制定《专职科研队伍建设工作方案》,明确多渠道、多方式承担经费的具体办法,正式启动专职科研队伍选聘工作,着力建设高水平专职科研队伍,承担重大、重点项目的研究、新产品的研发或科技成果的转化,为学校科技创新打造一支新的生力军。

健全教师发展支撑体系。加强对教职员工的发展培养工作,尤其是完善青年教师发展促进计划,推进青年教师发展评估和反馈机制建设,有效落实青年教师导师制和助课制。加大教师国内外研修选派力度,加强研修过程管理和绩效考核。健全校院两级教师培养机制,切实关心教师的身心健康,针对性帮助教师解决实际问题,探索建立教师工作业绩预警和帮扶机制,不断提升教师的教学、科研、国际交流与合作能力。

2.健全队伍建设工作机制

创新人才招聘与管理方式。实施好“地大学者”选聘工作;根据学科特点和人才类型,适时成立“人才引进学术评估小组”,在正式启动引进程序、评审前,由评估小组判断是否符合引进条件,是否符合学校、学科发展需要,为引进工作提供依据。要积极探索建立“合约聘用”与“事业编制聘用”相结合的人事管理模式,各级各类岗位逐步实行校内外、国内外公开招聘,坚持平等竞争、择优聘用,强化合同管理和绩效考核。对人才工作突出单位给予表彰奖励。

积极优化存量队伍。严格按照学校《岗位设置管理实施方案》(2015年版),组织开展好2016年度教师职称晋升和岗位评聘工作,严格按照标准考核,依据标准聘任,引导全体教师追求学术卓越。积极推动对现有事业编制教师等存量人员规范合同管理,完善人员进出流动机制,优化队伍结构。

(四)优化有组织的科技创新,提升科技创新能力

当前,国家正在深化科技体制改革,未来科技活动的组织形态、管理方式将发生深度调整。学校要坚持以重大、前沿科知识题和社会需求为导向,树立跨学科研究的理念,不断提升科技创新能力、成果转化能力,有效支撑经济社会与行业的发展。

1.推进学术平台建设,强化有组织的科技创新

一是要打破学科和行政壁垒,引导单个、单学科教授研究小组到跨院系、跨学科的学术创新平台建设,打造多学科、跨学院的高水平科技创新平台;加强现有国家级科研平台的开放、共享建设力度。二是要整合资源,提前谋划、论证与申报国家级科研平台、人文研究中心及国家工程中心建设项目;三是继续加强紧缺战略矿产资源协同创新中心建设,组织好教育部“2011计划”申报认定工作;四是要认真做好湖北省重点实验室、工程中心等申报组织工作,强化以我为主的高水平国际科技合作,力争国际科技合作基地再有突破。此外,加强建设,迎接地理信息系统国家工程技术研究中心验收工作。

2.优化科研项目全过程管理,提升科技服务水平

一是发挥学术委员会科技委员战略咨询与策划作用,围绕生态文明、资源环境、清洁能源、深部找矿、智能制造、地学长江计划、一带一路、互联网+等领域方向,前瞻性布局学校科技优先发展领域,形成科技发展战略规划。二是要积极推进科研项目三级管理,强化项目的全过程跟踪服务管理,推行构建“学校-学院-负责人”三级科技项目管理体系,提高科研管理水平。三是要完善“科研项目管理信息系统”,相关数据与人事、财务、研究生院对接,实现资源共享,推进科研经费的科学管理;推进科技管理运行机制改革,打造“一站式”科技管理服务平台;四是要强化科研绩效管理、激发科研人员活力,完善中央高校基本业务费制度管理文件,推动建立重大科研项目负责人责、权、利一体的科研津贴制度;五是要优化基本科技业务费项目设置与绩效考核,提高基金的使用效率,强化青年人才培养、重大项目培育、地缘战略建设及院系的自主权。六是要强化国家自然科学、社会科学基金组织申报工作,重点关注国家基金重点、重大、杰青、优青、群体项目及研究中心工作,力争科研项目和经费保持稳中有升。

3.增强科技成果转化和社会服务能力

2016年,要进一步发挥资产经营企业、地质资源环境工业技术研究院与常识产权与技术转移中心的平台作用,加快常识产权转移资本运作体系建设。以国家专利协同运用试点改革为契机,进一步推进科技成果转化管理体制机制改革,健全成果转化服务体系。积极参与武汉市“大学之城”建设,深化与市、区的全面合作。聚合国内外珠宝行业产业资源,引领形成武汉市珠宝产业新型业态,大力推进“武汉.中国宝谷”建设。加强国家技术转移中部中心技术转移综合服务市场、中国(武汉)海外科技人才离岸创新创业中心的建设与运营工作。筹建长江经济带常识产权运营中心,重点推进氢能产业等项目。加强深圳研究院、浙江研究院等产学研平台建设。

(五)完善学校治理,提高保障服务能力

新时期学校改革发展的任务繁重而艰巨。今年要顺利推进改革发展各项事业,必须切实做好党的建设和思想政治工作,坚持不懈地完善学校治理结构,加快推进改善办学基础条件各项重点工作,推动学校“十三五”事业开好局、起好步。

1.切实做好党建和思想政治工作

一是要持之以恒地抓好党风廉政建设。要认真贯彻《党章》《准则》《条例》,运用好监督执纪四种形态,在学校各项工作中,把纪律和规矩挺在前面,认真开展两学一做学习教育,从严管理党员及干部,营造风清气正的良好氛围。二是要健全党建工作责任体系,切实加强基层党建工作。持续开展“结对领航”“党徽照我行——支部引领工程”“研究生示范党支部建设”等党建品牌活动,激发基层党组织的活力,按照上级党组织的要求做好党员组织关系清查处理,把党的建设和对党员的要求落实到每一个支部。三是加强干部队伍建设。做好部分学院院长公开招聘和部分处级干部调整、选拔任用等工作。四是要始终坚持马克思主义在学校意识形态领域的引导地位,加强宣传思想学问和意识形态工作,加强师德师风建设,把培育和践行社会主义核心价值观落细、落小、落实,融入教书育人全过程。五是协同做好大学生思想政治教育,扎实开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,引导学生践行社会主义核心价值观。切实加强思想政治理论课建设,强化社会实践锻炼,有效开展创新创业教育,做好大学生心理健康教育、安全教育工作,确保校园安全稳定。

2.推进依法治校能力建设

要围绕贯彻落实章程,全面推进依法治校工作,提升依照章程治理学校的意识、能力和水平。主要做好以下工作;一是加快启动和完成各种具体规章制度的清理、修订和完善,基本建立以章程为统领、相互衔接、相互支撑的规章制度体系;二是加强学术委员会建设,健全学校学术管理体系;三是加快制定学校理事会章程,年内成立大学理事会,构建和完善社会参与办学、参与学校治理的长效机制;四是加快落实教育部《清单》要求,扎实做好信息公开工作。落实领导干部保密责任制,做好保密工作。五是加快启动珠宝学院、环境学院试点改革,推动试点学院在学生招录与选拔、人才培养模式、教师遴选聘任与绩效考核评价、学院治理结构方面的改革迈出新步伐、取得新成效。

3.加快推进改善办学基础条件各项重点工作

各位代表,老师们!今年学校基础条件建设的任务十分繁重。校本部条件改善、未来城校区建设工作都在紧锣密鼓地推进。在此,我想重点强调几个方面的工作:

一是以工程质量和建设进度为重点,稳步推进在建项目。2016年要完成教学综合楼主体工程和部分装饰装修工程;完成游泳馆建设项目并投入使用;积极推进电力增容(二期)、校园基础设施维修改造(三期)等项目。做好十三五改善基础条件办学专项项目库建设。做好新校区一期单体建筑施工、装饰装修和安装工程,完成一期单体配套景观施工;确保二期单体建筑全面开工;完成三期设计报批;做好配套基础设施的项目可研报告及方案设计、施工工作。

二是制定并实施我校《国有资产管理规程》,简化资产管理程序,逐步建立一站式服务系统,提高服务效能。优化仪器设备采购管理机制,减少重复购置。强化绩效管理,改革大型仪器设备考核指标体系,提高大型仪器的开放共享率和利用率。推进国家级、省级实验教学中心和虚拟仿真实验教学中心的建设和申报工作。

三是提高校园网保障水平和服务质量,实现校园网络稳定、通畅及无线网全覆盖。启动学校数据共享基础平台建设,逐步启用学校基础服务类云平台建设,落实移动一站式服务平台建设。

四是继续深化后勤管理服务改革,出台公用房和水电气等能源资源有偿使用办法,提升后勤管理服务的质量和水平,加快推进节约型校园建设。

继续做好学校保密、期刊、图书出版、馆藏、资产经营、基础教育、医疗卫生、离退休、群众体育、社区服务等工作,为学校发展提供优质保障服务。

各位代表,同志们!2016年是我校实施“十三五”事业发展规划,进一步提升办学实力,推进事业跨越式发展的开局之年。机遇与挑战并存,任务艰巨而光荣。让大家以党的十八大和习大大总书记系列重要讲话精神为引导,团结奋斗,克难攻坚,扎实推进“三步走”发展战略,为早日实现建成地球科学领域世界一流大学的“地大梦”而努力奋斗!

谢谢大家。

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